Kurulduğu günden bu yana ortaya koyduğu bir çok farklı uygulamayla Saray'da eğitimde yeniliklerin öncüsü olan Özel 2015 Saray Anadolu Lisesi, veli görüşmelerini başlattı.
Öğrencilerin motivasyonunun ve başarısının artırılması amacıyla gerçekleştirilen görüşmelerle öğrencilerin doğru bir şekilde yönlendirilmeleri öğrenci, veli ve öğretmen işbirliğinin güçlendirilmesi hedefleniyor. Hafta sonları gerçekleştirilen görüşmelerde veliler ve öğrenciler özel hazırlanan ortamda ev konforunda ağırlanıyor. Görüşmelerin her davetliye ayrılmış özel bir sınıfta sessiz bir ortamda gerçekleştirilmesi de toplantının verimliliğini arttırıyor.
“OLUMLU DÖNÜŞLER ALMAYA BAŞLADIK” Toplantıların amacı ve işleyişi hakkında bilgiler veren Özel 2015 Saray Anadolu Lisesi yetkilileri çalışmanın olumlu dönüşlerinin ilk görüşmenin ardından başladığını belirttiler. Yetkililer tarafından yapılan açıklamada, Programın dört hafta seanslar halinde gerçekleştirileceği, “Veli görüşmelerimiz, Cumartesi günleri öğle sonraları yapılıyor. Görüşmeler yarım saatlik periyotlar halinde, öğrencimizin eğitim gördüğü sınıfta, veli-öğrenci-rehber öğretmen olarak gerçekleştiriliyor. Görüşme velilerle önceden planlanıp görüşülerek randevu şeklinde gerçekleştiği için hiç bir velimiz saatlerce beklemek zorunda kalmıyor. Görüşmelerde öğrencinin de yer alması, rehber öğretmenin aileye anlattıklarına öğrencinin de şahit olması kurumumuzun şeffaf duruşunun bir göstergesi. Ayrıca bu sayede bizler olumlu-olumsuz, eksi-artı, tüm değerlendirmelerimizi apaçık ve net bir şekilde gerçekleştirme imkanı buluyoruz. Bu yöntem sayesinde gerekli çalışmalar aile ve öğrenci ile tespit edilip karara bağlanıyor ve bu da öğrencilerimizin çalışmalarına olumlu yansıyor. Çalışmalarımızın olumlu dönüşleri daha şimdiden alınmaya başlandı” ifadelerine yer verdiler.
ÇAĞMAN, “ÖĞRENCİLERİMİZİN BAŞARISI, BİZİM İÇİN OLDUKÇA ÖNEMLİ” Öğrencilerin başarıları için veli, öğretmen ve öğrenci işbirliğinin önemine dikkat çeken Özel 2015 Saray Anadolu Lisesi Kurucu Müdürü Erdem Çağman projeyi, “Geleceğimiz olan öğrencilerimizin başarısı, bizim için oldukça önemli. Biz bu özel görüşmelerle şeffaf bir şeklide öğrencimizin durumunu aileleriyle paylaşabiliyoruz. Bu durum bizim öğrencimiz ile ilgili kararları aile ile ortak bir şekilde almamızı sağlıyor. Öğrencilerimizin başarı düzeylerine olumlu yansıyor. Katılım düzeyimiz oldukça yüksek ve buradan herkes mutlu ayrılıyor. Bu da bizim özgüvenimizi arttırıyor” şeklinde değerlendirdi.
|